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高中数学解题中构造法的应用
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摘要
新课改对于高中生提出了很多新的、更高的要求,对于高中生的数学解题能力更有明确指示.教师需要遵循新课改的要求,加强对高中生数学解题能力的培养与提高,才能够不断培育出符合新课改要求的高中生.构造法恰好是一种能够帮助高中教师提高学生解题能力的方案.本文简单阐述了构造法在高中数学解题中的应用.
作者
于磊
机构地区
江苏省徐州市铜山区郑集高级中学城区校区
出处
《数理化解题研究》
2019年第27期33-34,共2页
关键词
高中数学
解题
构造法
新课改
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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