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高中物理教学中发展学生物理核心素养的实践研究 被引量:2

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摘要 在目前的高中物理教学中,为了使学生能够对物理知识以及物理技能掌握得更加高效,教师需要在日常教学中有效渗透核心素养,进而使得学生的科学思维以及物理观念得到良好的培养.本文结合一些相关的资料,来分析高中物理教学中发展学生物理核心素养的实践策略.
作者 许家李
出处 《数理化解题研究》 2019年第27期42-43,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育物理课程标准[s].北京:北京师范大学出版社,2011:4.
  • 2中华人民共和国教育部.关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201404/167226.hlml.2014-03-30/2014-06-28.
  • 3陆星琳,邢红军,张婷玉.高中“牛顿第一定律”的高端备课[J].物理教师,2014,35(3):12-14. 被引量:11

共引文献42

同被引文献21

引证文献2

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