高中化学元素化合物生活化教学的实践

化学来自于生活,又服务于生活.因此,在常态教学过程中,高中重视生活化教学在课堂教学中的价值与地位,也要高度重视起价值达成的策略.为此,在教学过程中,要深入挖掘生活元素,对接教学内容,让学生的学习与生活间建构一条智慧的桥梁.通过这一桥梁的搭建,让学生不仅感触到化学的学科魅力,更能激发学生在化学学习上的可持续深入.