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谈物理教学中知识传授与道德培养的“无缝对接”
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摘要
教育本质上是为人的精神世界服务的。教师为达此目标要积极参与、相互学习、共同提高。物理课中的民族精神教育和生命教育("两纲"教育)是全方位、多层次的有机体,是一个系统工程。我们要更新教育理念,在课堂教学中有效落实"两纲"教育与教学三维目标的整合,促进学生的和谐发展。
作者
刘维
机构地区
上海市光明初级中学
出处
《新德育.思想理论教育(综合版)》
2007年第11期68-69,共2页
关键词
道德培养
民族精神教育
教育理念
三维目标
和谐发展
于漪
道德能力
业务功底
新课程目标
备课过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新德育.思想理论教育(综合版)
2007年 第11期
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