论师德师风检查活动的设计与实施

由教育管理部门主导、多主体参与的师德师风检查,旨在推动学校层面师德师风的系统化建设。基于常态化理念的师德师风检查,必须解决检查目的体系、检查逻辑与方法体系和检查结果运用等基本问题。检查目的在于全面了解师德师风发展态势、挖掘师德师风建设经验与师德典范、系统诊断师德师风问题并推动改进;就检查逻辑与方法体系而言,必须以全面、深入、系统为原则,做到检查对象的全覆盖,并针对不同对象设计检查方法;就检查结果运用而言,必须运用于舆论方向引导、师德师风教育、师德师风的制度机制建设、组织建设与活动开展等方面。