加入WTO与师专英语专业阅读课教学模式

本文依据我国加入WTO之后对实用型英语专业人才的专业能力及知识需求的变化 ,提出了师专 (包括同类院校 )英语专业阅读课教学模式。该模式主要体现以下几个原则 :(1 )素质化 ;(2 )时代性和现实性 ;(3)兴趣调动 ;(4 )交际与指导 ;(5)多媒体与网络化。