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宋词教学初探被引量：1

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摘要宋词,在中国文学史上大放异彩,源远流长。搞好宋词教学,探索如何正确评价、欣赏和讲授宋词是十分必要的。一、讲词,首先要“顾及作者的全人,以及他所处的社会状态”,否则,“是很容易近乎说梦的。”

作者林俊荣

出处《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 1980年第1期93-96,共4页 Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition

关键词中国文学史首词稼轩伤春诗词创作惜春论词说梦摸鱼儿引古喻今

分类号 I2 [文学—中国文学]

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吉林师范大学学报（人文社会科学版）

1980年第1期

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