摘要
一、温故知新,变“盲目”为“明晰”孔子说,温故而知新,可以为师。学习就是要善于回顾和总结的,这样的学习才是颇具成效的。在具体实施中,我们采用如下措施:(1)对各训练项目及时复习、巩固。课小结、日回顾、周总结保证对所学知识的积累、吸收;从心理学角度上讲,这也是顺应了先快后慢的遗忘规律;同时借助定期的组织阅读、新的教学内容加强技能的掌握和运用。(2)对学习的反思、评价。譬如,测试是对前一段教学内容得失的具体反映,测试后告诉学生:针对自己的情况,你有何感想?在积极的探讨中明确了自身的不足,看清了前进的方向,实现了评价对学生自身发展的促进功能,收到了理想的效果。
