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论高中生物生活化教学策略的实践研究 被引量:2

On the Practical Research of the Teaching Strategies of Biological Life in High School
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摘要 在新课程接受改革后,教师在进行教学的时候,要重点重视学生的生活实践能力方面,督促学生进行理论知识的研究和用于实践的落实。在高中生物的课堂中,教师要将所教授的内容结合起生活进行联合教学,将生物教学设计成情景化教学,从而不断提升学生的社会实践技能,本文主要讲述的是如何将高中生物结合起来生活化教学,总结出更好地学习方法供更多学生与教师学习。 after the new curriculum is reformed, teachers should pay more attention to the students' practical ability in life, and urge them to carry out the research of theoretical knowledge and the implementation of practice. Teachers should combine their teaching contents with life and design biology teaching into situational teaching so as to improve students' social practical skills. This paper mainly talks about how to combine biology with life teaching in senior high school. Sum up better learning methods for more students and teachers to learn.
作者 韩秀元
出处 《数码设计》 2017年第9期215-216,共2页 Peak Data Science
关键词 高中生物 生活化教学 讨论策略 senior high school biology life teaching discussion strategy
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