摘要
职业教育要围绕区域产业布局,英语职业技能大赛作为高职公共英语教学的导航仪,助力公共英语教学摆脱难以渗入职业能力的窘境,从更新教学理念、优化教学模式、提升师资配置、改革评价体系等层面出发与英语技能大赛的理念和实践相结合,探索一条"赛课互融"的教学模式,促进职业英语融入公共英语教学,提高学生英语职业核心能力。
出处
《普洱学院学报》
2015年第2期114-117,共4页
Journal of Pu'er University
基金
安徽高校人文社会科学研究项目"皖江城市带承接产业转移背景下职业英语适应性对策研究"(SK2013B029)