如何抓住中考语文科的每一分
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2吴迪康.教学生规范书写标点符号[J].小学语文教师,2000(9):25-27.
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3张芳兰.小学低年级语文识字教学浅析[J].语文学刊（基础教育版）,2015,0(2):173-174. 被引量：1
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4舒婷.湘教版七年级数学《用字母表示数》教案设计[J].小说月刊（下半月）,2015,0(12):248-248.
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5俞秀容.引导学生规范书写标点符号[J].教育革新,2011(4):61-62.
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6徐建凤.书写之行,始于拼音——谈培养一年级学生规范书写拼音的重要性[J].新课程（小学）,2012(8):139-140.
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7康雅静.谈谈小学生计算能力的培养[J].好家长,2015,0(3):60-60.
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8宋红梅,魏平.试论小学语文识字教学的策略和方法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(33):90-90.
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9林明华.摭谈低年级学生良好数学学习习惯的培养[J].当代教研论丛,2015,0(2):55-55.
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