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家庭情商训练5活动

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摘要 1分碗筷家长煮完菜,可以让孩子端菜上桌,并把碗筷摆好!家长适当地表扬。活动益处2自己的事自己做培养孩子为他人着想的思维,为他人做事的好习惯。
出处 《少年读者》 2007年第Z1期29-29,共1页
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