期刊文献+

生命教育是以“人”为中心的多维度教育

下载PDF
导出
摘要 关于生命教育的实施取向问题,陈盛撰文指出,生命教育是对学生精神世界的新开发。关注生命教育,提升生命价值是当代社会和青少年自身发展变化的迫切要求。生命教育的开展对于素质教育的顺利进行,有着十分重要的现实意义。
出处 《少年儿童研究》 2009年第5X期63-63,共1页 Children's Study
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部