语文课程应该保护和开发多样性语言资源

方言与普通话一样,同样具有复杂精微的语言结构和丰厚强大的表达潜力。方言的大量俚俗的词语很好地满足了人们在特定地方的各种日常生活场合中的口头表达需要。语文课在推行普通话同时。