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“手迹”的温度

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摘要前一段时间,我在学生中间发现了一个有趣的现象:L和Q原来写字并不一样。L的字工整、漂亮,但Q写的就一般了。可是,自从她们成了同位以后,Q的书写渐渐有了L的模样。

作者许春苗

机构地区山东省枣庄市十五中学

出处《少年儿童研究》 2009年第10X期62-62,共1页 Children＇s Study

关键词田字格一颦一笑人文素养七个人说爱一本现场试验有对

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
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少年儿童研究

2009年第10X期

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