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摘要身边有两位十分敬业的班主任,但是由于管理方式的不同,业绩也大不同。一位班主任,每天几乎都是第一个来到学校,在教室里等待着学生的到来,并十分认真地检查学生的各科作业。倘若学生作业完成的不好或者没有完成,他便依照"班规",

作者王海青许春苗

机构地区山东省枣庄市第十五中学

出处《少年儿童研究》 2009年第11X期62-62,54,共2页 Children＇s Study

关键词学生作业班委会班会课班风代课老师第一时间教育成效情节严重代课教师课堂纪律

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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少年儿童研究

2009年第11X期

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