社会学视角下的青少年害羞行为研究

对青少年害羞行为的研究,早期多以生理、心理维度为主,随着社会学对个体行为研究的介入,国外学者开始从社会互动等角度进行分析。该视角注重群体和社会因素对个人行为的影响,将个体行为纳入到社会情境中进行理解,以符号互动和后现代理论等为理解框架,从社会归因方面探讨青少年害羞行为和个体发展。文章认为既要从正常的心理过程来理解害羞行为的普遍性,也要从心理障碍角度来理解和消除习惯性害羞行为。