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地理教学中的生存能力教育

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摘要 面对全球日益重视的环境问题,各国都在寻求经济的可持续发展,以求得人地和谐统一。面对人口、资源与环境这全球三大问题,中学地理教育担负着环境教育和提高学生对未来生活的适应能力的重任;在注重生命教育,提升生存质量的大背景下,在地理教学中挖掘、渗透和强化生存能力是一个重要的课题。
作者 张鹏
出处 《少年儿童研究》 2012年第3X期40-41,共2页 Children's Study
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