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地理教学中的生存能力教育
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摘要
面对全球日益重视的环境问题,各国都在寻求经济的可持续发展,以求得人地和谐统一。面对人口、资源与环境这全球三大问题,中学地理教育担负着环境教育和提高学生对未来生活的适应能力的重任;在注重生命教育,提升生存质量的大背景下,在地理教学中挖掘、渗透和强化生存能力是一个重要的课题。
作者
张鹏
机构地区
山东省沂水县院东头镇初级中学
出处
《少年儿童研究》
2012年第3X期40-41,共2页
Children's Study
关键词
地理教学
中学地理教育
生存能力
环境教育
环境问题
教育策略
主干知识
地方课程
教学材料
未来生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
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