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趣味游戏,语文课中的一道“开胃菜”

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摘要 游戏玩耍是孩子们的天性,但是很多家长和老师觉得游戏是阻碍孩子学习提高的最大的天敌。实际上,合理的玩是孩子们开发智能、培养能力的锻炼机会,是孩子们认识世界的学习途径。无论大人出于多么美好的动机和愿望,都不应该剥夺孩子们玩的权利和乐趣。
作者 李萍
出处 《少年儿童研究》 2012年第4X期44-44,48,共2页 Children's Study
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