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良好网络阅读习惯培养“六法”

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摘要儿童阅读习惯的培养,是新时期教育研究的重要课题。随着以网络技术为主体的现代信息技术迅猛发展,使儿童的阅读内容从相对单一走向了丰富,同时阅读的方式也面临重大的变革。学生年龄小、社会阅历浅,信息素养很不全面,面对丰富的网络资源,大部分进行网络阅读的孩子缺乏选择最佳信息的能力,不懂得信息的筛选,

作者张林王杰林

机构地区山东省邹平县范公小学

出处《少年儿童研究》 2012年第6X期61-61,共1页 Children＇s Study

关键词网络阅读阅读内容最佳信息新时期教育社会阅历浅网络资源六法网络技术信息技术单一走向

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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少年儿童研究

2012年第6X期

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