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谈简笔画在初中英语教学中的运用
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摘要
视觉不仅是人类获得外界信息的重要手段,而且通过视觉获得的信息又最容易被人们接受和理解,印象也较为深刻。心理学研究表明,人接受外界的信息主要靠眼和耳,而眼睛接受的信息又多于耳朵接受的信息。有关资料表明。
作者
黄穗芳
机构地区
广东省江门市蓬江区杜阮中心初中
出处
《少年儿童研究》
2012年第7X期50-51,共2页
Children's Study
关键词
简笔画
教学反馈
学习效率
课文教学
课堂教学目标
平淡无味
语言情景
教育版
OLYMPIC
单词
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.955 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
2012年 第7X期
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