以活动为载体培养小学生对党的朴素情感

下载PDF

导出

摘要一、课题研究提出的背景全国少工委五届五次全委会明确地提出了"灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感"这一新的历史条件下少先队工作的根本任务。爱党、爱国、爱社会主义是一个相对抽象的概念,容易出现空洞、不易被少年儿童理解、教育效果不理想的现象。少先队员爱党、爱国教育需要通过灌输来培养,但要避免呆板枯燥的空谈大道理。台上讲话,台下睡觉;组织者大讲特讲,

作者王恩慧

机构地区新疆哈密地区哈密石油第二学校

出处《少年儿童研究》 2012年第12X期30-33,37,共5页 Children＇s Study

关键词载体培养情感教育社会主义祖国活动课爱社会主义队会实践体验民族精神廉洁教育活动体验

分类号 G621 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李沧海.最是一年春好处——全国少工委五届五次全委会观摩活动综述[J].辅导员,2009(4):12-15.
2李雅琴.浅谈在社区少先队活动中如何实现少先队根本任务[J].中国校外教育（中旬）,2011(9):17-17.
3沈文怡,耿建祥.英美文学作品和高职学生的跨文化交际能力培养[J].名作欣赏（学术版）（下旬）,2015(9):72-74.
4黄东萍.以生物新课程为载体,培养学生实验动手能力[J].学园,2015,0(14):122-123.
5韩作生.以实验班为载体培养和提升大学生创新能力[J].山东干部函授大学学报,2013(4):56-58. 被引量：2
6陈惠芳.问题导学助推预习能力的提高——以“百分数的意义”一课为例[J].江西教育（教学版）（B）,2012,0(12):27-28.
7魏小兵.以习题为载体培养学生的思维品质[J].云南教育（小学教师）,2014,0(7):4-6.
8吴依楠.论化学实验教学中学生观察能力的培养[J].化学教学,2008(8):22-24. 被引量：3
9邓遐龄.课堂是提高学生历史思维能力的有效平台[J].试题与研究（新课程论坛）,2010(11):54-54.
10卢苑霞.大学生全球意识培育探究[J].中国市场,2011(32):183-184. 被引量：1

少年儿童研究

2012年第12X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

以活动为载体培养小学生对党的朴素情感

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史