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班主任要谨防“破坏性批评”
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摘要
没有批评的教育是不完整的教育,在平时的班级工作中,当学生违纪时、成绩退步时、学习不认真时,班主任总少不了要对学生进行批评教育。然而批评教育也不能随心所欲,要谨防"五大破坏性批评"。一、贴标签式批评一天,英语课上,张老师发现小王在偷偷看故事书。
作者
凌炳忠
严卫林
机构地区
江苏省苏州市吴江坛丘初级中学
出处
《少年儿童研究》
2012年第12X期60-61,共2页
Children's Study
关键词
后进学生
批评教育
班级工作
理想教育
功利色彩
教育方法
小吴
家庭条件
无药可救
启发诱导
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
2012年 第12X期
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