小学中高段习作教学思考

在作文教学中,有的学生写的文章内容具体、情感真实、语句通顺,充满了童真稚趣,可由于不够合题而被老师批为不及格;有的与《小学生作文选》"对号入座",变相抄袭,却稳拿高分。这都是由于某些老师片面追求升学率,过分强调审题、切题所致。这样严重制约了学生创造力的发展,因此在作文教学改革中首当其冲就是要培养创新意识。那么,在实际教学中,该如何改变"千人一面,万人一腔"的局面,引发学生创新呢?笔者主要从以下四个方面入手。