小学德育分年级实施的途径和方法

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摘要小学德育教育是以"五爱"教育为基本内容,对少先队员进行革命理想教育、革命传统教育和共产主义道德品质教育,使少年儿童初步具有共产主义思想品质和良好的行为习惯。小学德育分年级实施不脱离素质教育的要求,它根据不同年级学生心理健康的不同层次、生理特点、社会见识等采取相应的教育方式,作相应的具体要求。一、课堂教学是分年级实施德育的主要途径众所周知,课堂教学是对学生进行教育的主要渠道,我们只有充分。

作者奎秀琼

机构地区云南省玉溪市红塔区李棋中心小学

出处《少年儿童研究》 2013年第8X期28-30,共3页 Children＇s Study

关键词理想教育教育方式行为习惯革命传统教育课堂教学体验教育谈天论地心理健康爱家乡亲情教育

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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少年儿童研究

2013年第8X期

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