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浅谈少先队组织的活动育人功能

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摘要 早在明代,我国著名的哲学家王明阳就提出了"知行合一"的理论。他认为,不仅要认识(也就是"知"),尤其应当实践(也就是"行"),只有把"知"和"行"统一起来,才能称得上"善"。苏霍姆林斯基也说过:"没有活动就没有教育。"在小学教育中,学校的少先队组织便肩负着开展学校各种活动的重要职责。丰富多彩的少先队活动可以让少年儿童在不知不觉中受到教育的熏陶,达到寓教育于无痕的境界。
作者 王光正
出处 《少年儿童研究》 2013年第10X期35-36,共2页 Children's Study
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