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如何理解爱人民教育

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摘要 作为社会主义公德的"五爱"之一,爱人民一直被列入新中国成立以来国家所倡导的主流价值;十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系,明确将"以服务人民为荣,以背离人民为耻"作为公民最基本荣辱观。然而,何为爱人民,如何实施爱人民教育,需要教育工作者不断地深入理解和把握。
作者 洪明 陈爱玲
出处 《少年儿童研究》 2013年第12X期8-10,共3页 Children's Study
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