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课文可以这样学

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摘要 优化课堂是语文教学的永恒主题。对于一篇好课文,不必拘泥于常规,不要千篇一律去串讲,要敢于独辟新径,提高驾驭课堂的能力,引导学生以点代面,阅读思考,深化理解,达到优化课堂教学的目的。
出处 《少年儿童研究》 2013年第12X期18-19,共2页 Children's Study
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