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老师怎么说,学生才肯听
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摘要
老师们常抱怨:"这些学生,我怎么说都记不住,重复了很多次,老毛病还是改不了……"到底老师要怎么说,学生才肯听呢?老师怎么跟学生交流才能收到预期的效果呢?一位大学刚毕业的同事,任初中一年级的班主任,教数学、语文课。看她每天都手忙脚乱、愁眉苦脸、唉声叹气,我问她遇到什么难题了,她无奈地说:"班里的学生不听话,上课需要不停地维持纪律,讲课没几个学生跟着听。
作者
申仙景
机构地区
河北省唐山市冀东中学
出处
《少年心世界》
2012年第9期13-14,共2页
Psychology World for Juvenile
关键词
交流才能
初中一年级
名牌服装
不知道
情绪感染
讲道理
教学活动
自我价值感
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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少年心世界
2012年 第9期
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