期刊文献+

让根扎得更深——训练学生作文立意深刻例示

下载PDF
导出
摘要 训练目标:使学生作文立意深刻2000年考试说明明确地把写作分成两个等级,对学生的写作提出了具体的要求,其中发展等级的第一条就是深刻透彻;而现在学生所存在的问题恰恰就是有了材料不会深化,立意不深。针对这一问题,我们设计了一个训练序列。
出处 《中学语文园地(初中版)》 2002年第1期83-85,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部