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感悟史实把握情脉——《鲁迅自传》品读

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摘要《鲁迅自传》以时空转换为明线,简叙作者从1881年出生到1930年的经历和著述情况,而促成这些时空转换的推力,正是鲁迅隐寓于叙述之中的丰富感情和鲜明个性。所以通过感悟史实把握暗伏的情脉,是解读这篇自传的关键。

作者曹津源

出处《中学语文园地（初中版）》 2002年第3期31-32,共2页

关键词《鲁迅自传》品读中学语文教学阅读说明文

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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中学语文园地（初中版）

2002年第3期

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