摘要
本文首先阐述了男性女性在英语会话中存在的种种差异,然后又从心理学的角度来分析男女性别差异存在的起因,着重强调了归因以及性别原型这两大原因。文章最后还提出了会话中的男女性别差异给我们的第二语言课堂交际教学所带来的启示。
This essay attempts to argue the gender differences in English conversation from the psycho-logical perspective.It suggests that we should consider these factors in our second language com-municative teaching.
出处
《金华职业技术学院学报》
2002年第1期122-123,共2页
Journal of Jinhua Polytechnic