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略论职业高中专业技能课教学与学生创造能力的培养

On Teaching Specialized Skill Courses and Training Students' Innovative Abilities in Senior Vocational Middle School
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摘要 注重培养职高学生的创造能力是时代发展的需要 ,也是人的全面发展的要求。斯坦伯格提出创造能力的六因素说 ,发展了吉尔福特关于创造能力的核心是发散性思维的学说 ,为开发学生创造能力提供了理论依据。笔者结合专业技能课教学的实际 ,提出了改善师生关系、改进教学组织形式、实施启发教学、鼓励发散性思维、增加实践比重。 According to his own experience in teaching specialized skill courses, the author put forward some effective methods to promote teacher-student relationship, to improve forms of organizing classroom-teaching, to carry on elicitation method of teaching, to encourage a wide diversity of opinions, enhance students' skills and cultivate students' creative abilities, and so on.
作者 陈明秀
出处 《南宁师范高等专科学校学报》 2002年第3期63-65,共3页 Journal of Nanning Junior Teachers College
关键词 职业高中 专业技能课教学 学生 创造能力 全面发展 发散性思维 实践 senior vocational middle school teaching specialized skill courses creative abilities
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参考文献1

  • 1华东师范大学比较教育研究所译,联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M]教育科学出版社,1996.

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