《祝福》知困录被引量：1

导出

摘要在执教《祝福》一文的过程中,对课文内容一些地方的理解产生了一些困惑,并通过思索,对这些困惑产生了一些想法,兹录如下。一、鲁四老爷为什么偏偏要骂康有为?当"我"来到鲁四老爷家后,"一见面是寒暄,寒暄之后说我‘胖了’,说我‘胖了’之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。

作者赵文汉

机构地区安徽阜阳第三中学

出处《语文学习》 2002年第3期26-27,共2页

关键词《祝福》高中语文教学阅读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1倪文锦.语文[M]北京:北京大学出版社,2006.
2《中国近代史》编写组.中国近代史[M]北京:中华书局,1983.

引证文献1

1王松霞.也谈《祝福》[J].现代语文（上旬．文学研究）,2012(12):69-70.

1王能光.《祝福》导入举例[J].语文教学与研究（教研天地）,2004(02S):53-53.
2黄华伟.“她”为什么是“笑了”[J].语文学习,2011(5):38-39. 被引量：1
3叶柏青.鲁迅作品“站”字例说[J].语文教学通讯（高中）（A）,2004(1):28-30.
4陈小英.《祝福》：别忽视了这个“我”[J].语文学习,2003(1):23-23.
5张四文.重读《祝福》[J].新课程（中学）,2014,0(1):118-119. 被引量：1
6韩其文,苗春宝,吴兆灵,王友才.《祝福》三人教[J].语文教学通讯（高中）（A）,2003(1):17-19. 被引量：1
7毕于阳.《祝福》千问[J].中学语文教学,2006(2):56-57.
8程启明.关键是要让学生说[J].语文建设,2004(11):33-33. 被引量：1
9徐云.《祝福》教学设计[J].中学语文教学参考,2011(10):18-19.
10吴君英.紧扣肖像提挈全文——《祝福》教学摭谈[J].中学语文教学参考（教师版）,2003(11):40-40.

语文学习

2002年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《祝福》知困录被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《祝福》知困录 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《祝福》知困录被引量：1