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感受生命的阳光——例谈感悟式作文教学
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摘要
怎样使学生作文时有话想说,怎样使他们写出有真情见个性的文章?作文指导课怎样才能让学生兴致勃勃甚至能学以致用?我以为,作文必须联系社会实际,必须写学生关注的话题;作文教学也必须不拘一格,引导学生感悟生活,激发写作灵感。于是,我想到当今社会的一个人人深有感触,而学生笔下却很少触及的话题——精神的作用。诚然,当今社会物质财富得到了极大的丰富,然而,人们普遍感到活得累。
作者
朱新敏
出处
《语文学习》
2002年第5期35-37,共3页
关键词
感悟式教学
作文教学
写作
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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