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食品科学与工程实验中心开放实验室的管理模式探讨
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摘要
高校实验室是培养学生创新能力和实践能力,实施素质教育的重要场所,是我国科技创新、知识创新体系的重要组成部分。开放实验室,使学生积极主动地获取知识,是有效提高实验教学质量、适应高等教育深化改革、培养学生创新思维与综合分析能力的有的效途径。开放实验室是对实验教学的一种改革,体现了以学生为中心的教育理念,有利于充分利用实验教学资源,提高学生的创造力,培养适应新时代要求的创新人才。
作者
李玉邯
陈宇飞
杨柳
张一
机构地区
吉林工商学院食品工程学院
出处
《食品安全导刊》
2015年第8X期29-,共1页
China Food Safety Magazine
关键词
实验室管理
食品科学与工程
管理模式探讨
综合分析能力
教育理念
知识创新体系
实验室开放管理
实验
分类号
TS201-4 [轻工技术与工程—食品科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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食品安全导刊
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