摘要
现代学徒制人才培养模式,为注重实践经验积累和传承的焙烤食品加工技术课程教学改革提供了重要启示。本文对焙烤食品加工技术教学内容、教学手段和方法以及考核方式等方面进行改革探索。现代学徒制基于校企深度合作,将现代职业教育与传统学徒制教育进行有机结合,是一种以培养学生技能为主的人才培养模式。
出处
《食品安全导刊》
2016年第2X期48-49,共2页
China Food Safety Magazine
基金
安徽省高等学校省级自然科学研究重点项目(KJ2014A148)
安徽省重大教学改革研究项目(2015zdjy181)
安徽省质量工程项目(302)
安徽省教坛新秀(2015jtxx157)