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让中学音乐课堂成为学生个性发展的乐园

Let middle school music class become student’s free kingdom
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摘要 当前的艺术教育不应仅仅是传统认为的艺术技法的教育.本文通过对素质教育内涵的理解,以优化课堂教学这一理论指导为线索,提出音乐教育课堂教学"综合化"的观点,阐述了如何让中学音乐课堂成为学生的乐园,从而使之适应素质教育要求而达到音乐教育最终的目的. Current art education should not be the only traditional art technical teaching. With deep understanding of quality education, and in the guidance of optimization teaching theory, this paper puts forward a point of liberalization middle school music class , and states how to make it become students' free kingdom so as to make students adapt to the quality education, then reach the aim of music education.
作者 赵媛媛 应雄
出处 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第6期190-193,共4页 Journal of Yunnan Normal University(Education Sciences Edition)
关键词 中学 音乐教学 课堂 学生 个性 艺术教育 艺术技法 素质教育 中国 教育改革 quality education optimization teaching liberalization free kingdom
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