面向青年学生网络学习监控的浅析

文章从建构主义教育理论的角度出发,论证了网络学习监控的必要性,分析其现状,然后结合网络学习和青年学生的学习特点,给出了学习监控应该考虑的内容,从而给出了监控的实现方法。