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浅谈应用题的分析方法
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摘要
学习应用题就是要使学生能够运用数学知识解决生产和生活中的实际问题。面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。其中,根据已知条件分析数量关系是解题的关键,笔者根据多年的教学经验,小妨介绍几种分析应用题数量关系的方法。
作者
占赟
机构地区
江西乐安县望仙小学
出处
《商情(科学教育家)》
2007年第10期194-195,共2页
关键词
应用题
数理关系
分析方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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商情(科学教育家)
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