用辩证唯物主义指导物理教学的尝试

在新课程改革实验如火如荼进行的当今基础教育中,培养和造就世纪优秀人才,自然成为摆在每位教育工作者面前光荣而艰巨的任务。新的世界形势要求成才应"学会学习"、"学会做人",要求每个学生不仅应有过硬的本领,更重要的是应有正确的世界观、人生观、道德观。