农村初中化学探究活动中替代品的使用——吊针药瓶、塑料针管及塑料注射器的应用

随着新课程改革的实施,教师的教育理念正在发生变化,教学过程不再以知识传授为主,而转为以探究为中心,构建学生学习的主体作用。因此,在课堂上,能让学生动手的就尽量让学生动手,能让学生观察的就一定尽量让学生观察。