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浅谈新课程背景下的生物学实验说课活动
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摘要
实验教学是培养学生实际动手能力,发展学生创新精神的主要阵地,是开展活动课、研究性学习的重要基础,同时也是发展学生科学精神、科学实验方法、科学态度等科学素养的重要途径。因而加强实验教学,提高实验教学质量是实施素质教育的重要方面。
作者
叶荣
吴圣潘
机构地区
浙江师范大学生命科学院
浙江省苍南中学 浙江金华
浙江温州
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第1期101-102,共2页
关键词
说课
活动课
实验教学
生物学实验
科学实验方法
新课程
实验设计
生物课程标准
教学质量
课堂教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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商情(科学教育家)
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