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学校体育教学中的社会心理学研究

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摘要 1角色理论与体育教学1.1体育课堂教学中的角色与角色扮演"角色"一词源于戏剧理论,我们运用这一理论分析研究体育教学问题时,就必须首先了解角色的准确定义。社会学理论认为,所谓"角色"
作者 曲文亮
机构地区 朔州体校 山西朔州
出处 《商情（科学教育家）》 2008年第1期176-177,共2页
关键词 体育教学 社会心理学研究 角色扮演 戏剧理论 角色理论 理论分析 体育知识 教学沟通 品德教育 班级
分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1许崇高,许玉茹.角色、冲突与互动──用社会心理学的观点看体育教学[J].西安体育学院学报,1994,11(2):27-31. 被引量：6
  • 2徐胜三主编.中学教育心理学[M]. 人民教育出版社, 1993
  • 3(美)汉森(Hanson,E.Mark)著,冯大鸣等译.教育管理与组织行为[M]. 上海教育出版社, 1993
  • 4[美]索里(J·M·Sawrey),[美]特尔福德(C·W·Telford) 著,高觉敷等 译.教育心理学[M]. 人民教育出版社, 1982

二级参考文献3

  • 1徐胜三.中学教育心理学[M]人民教育出版社,1993.
  • 2(美)汉森(Hanson,E.Mark)著,冯大鸣等.教育管理与组织行为[M]上海教育出版社,1993.
  • 3[美]索里(J·M·Sawrey),[美]特尔福德(C·W·Telford) 著,高觉敷等.教育心理学[M]人民教育出版社,1982.

共引文献13

商情（科学教育家）
2008年 第1期

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