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音乐教学中感受与情感的体验
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摘要
音乐是听觉的艺术,它通过声音对人的情感产生影响。因此,音乐教学必须突出音乐性、艺术性、审美性的特点,从感受入手,遵循听觉的感知规律,丰富学生的情感。
作者
张红霞
机构地区
包头市土右旗后炭市街小学 内蒙古包头
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第1期199-199,共1页
关键词
感知规律
审美性
在钟表店里
展翅飞翔
美感教育
教唱
范唱
思维过程
教师要求
童话故事
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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商情(科学教育家)
2008年 第1期
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