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浅议作文批改
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摘要
经过老师的精心组织、指导以后,学生会在规定的时间内完成作文。但大多数情况下,学生是匆匆忙忙完成而又来不及修改的,甚至有部分同学在作文写成以后连错别字也不检查。
作者
杨友梅
机构地区
陕西省西乡县第四中学 陕西西乡
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第1期204-205,共2页
关键词
作文批改
作文能力
学生写作能力
作文修改
语言表达能力
写作兴趣
作文指导
改作文
写作积极性
告
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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商情(科学教育家)
2008年 第1期
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