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新课程改革下新教材的一些思考——北师大版数学实验教材使用体会
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摘要
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,数学新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。中学数学新教材走进了中学课堂,在理念、体系、形式和内容等方面。
作者
柳青
机构地区
珠海市前山中学 广东珠海
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第1期252-253,共2页
关键词
北师大版
数学新课程
数学实验
中学数学
中学课堂
新课程改革
传统数学教学
思维能力
数学思想方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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