整合社团资源,构建高校违纪生“矫正”新平台
摘要
近年来大学生的价值取向日趋多元化、复杂化。这就给高校的违纪生"矫正"工作带来了前所未有的的挑战。而他们正处在人生观和世界观发展和形成的关键时期,对其进行及时、有效、科学的教育和引导对于违纪生来讲是十分重要的。
-
1郑立平.改变自己[J].教育文摘,2014(1):47-48.
-
2张星星.碎纸的启示[J].新课程学习,2009,0(3):126-126.
-
3吕志江.笑看学生[J].中国职业技术教育,2006,22(5):26-26.
-
4安立国.点亮学生的心灯[J].河南教育（基教版）（上）,2016,0(11):21-21.
-
5楼娇娇.其实,我不愿意[J].小学生时代,2007,0(12):54-54.
-
6徐进良.我校学生工作的现状及其对策[J].中国科教创新导刊,2008(34):13-13.
-
7赵英.如何提高体育课教学秩序[J].生物技术世界,2012,9(9):37-37. 被引量：1
-
8景艳.大学生频繁违纪情况分析[J].环球市场信息导报（理论）,2011(6):83-83.
-
9心雨.班长怎么成了同学的“敌人”[J].山西教育（教学版）,2007(3):55-55.
-
10王康.温和而坚定:学生教育管理的新思维[J].教学月刊（中学版）,2011(8):6-8.
