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浅谈光电信息技术实验与大学生创新能力的培养

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摘要 本文介绍了光电信息技术实验课程体系设计,提出合理选择实验项目和利用综合性实验与设计性实验整合实验内容;针对当前光电信息技术实验教学的分组和课时安排等方面存在的问题,探讨提高高年级实验课教学效果的妥善办法。
作者 徐竞跃
出处 《商情(科学教育家)》 2008年第2期141-141,共1页
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