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《综合运用画图工具(1)》教学设计
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摘要
在学生想掌握更多有关这个软件方面的知识,希望能通过电脑画出更多美丽的、稍复杂的图画时,教师不失时机地引导学生综合运用"画图"工具来创作图画,这样既能最大限度地调动学生学习的积极性,也保持了学生旺盛的学习兴趣和求知欲。教师在教学中运用任务驱动的教学方法,使学生切实掌握本课的知识。
作者
孙碧玉
机构地区
贵阳市
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第2期161-161,共1页
关键词
信息技术
画图工具
教学设计
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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